ETPOD

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El European Training Program on Organ Donation (ETPOD) fue una iniciativa pan-europea destinada a resolver la falta de programas de formación formales en el campo de la donación de órganos. Ha cubierto distintos niveles educativos, desde el conocimiento básico para los profesionales de la salud, hasta formación especializada para coordinadores de trasplantes y gerentes de hospitales.

La escasez de órganos es el principal factor que limita el desarrollo de los programas de trasplante. Como resultado, las listas de espera no dejan de crecer. Cerca de 60.000 ciudadanos europeos están actualmente en una lista de espera para un trasplante, esperando recibir un órgano que podría salvarles la vida. Sin embargo, entre el 10-30% morirán sin la oportunidad de recibir un trasplante. Además, hay amplias diferencias en cómo los países europeos organizan sus programas de donación cadavérica, lo cual resulta en tasas de donación distintas, desde 1,6 en Bulgaria a 34,4 en España en el 2009. El mejor análisis práctico muestra que la presencia de un coordinador de trasplantes formado en cada hospital es un factor clave para incrementar las tasas de trasplante.

El proyecto ETPOD ha sido co-financiado (60%) por el Programa de Salud Pública de la Comisión Europea (DG-Sanco 2005205). Su consorcio incluye 20 socios de 17 países europeos, seleccionados de acuerdo con su nivel de interés en el proyecto, modelo organizativo y tasas pmp (desde el más bajo al más alto de Europa). Las organizaciones asociadas van desde Agencias Estatales a Universidades.

Los principales objetivos del proyecto son: 

  • Aumentar el conocimiento en donación de órganos a gran escala
  • Maximizar el crecimiento de las tasas de donación de órganos
  • Difundir la formación de manera segura y efectiva

Por medio de:

  • El diseño de un programa de formación a tres niveles profesionales distintos
  • La implementación de programas de formación en 25 Áreas Objetivo («Target Areas»)
  • La medición del impacto de las tasas de donación después de la formación

Objetivos

  • Construir  una alianza europea colaborativa y sólida en el proceso de donación y trasplante que permitirá responder a la demanda creciente en terapia de sustitución de órganos con un aumento de las tasas de donación.
  • Formar a los profesionales de la salud de los países de la Unión Europea con el objetivo de ofrecerles el know-how, las competencias y la motivación en el proceso de la donación de órganos, que se conviertan en Coordinadores de Trasplantes y lideren los programas de obtención de órganos de manera eficiente y exitosa.
  • Diseñar y validar un Programa Europeo de Formación en Donación de Órganos profesional (ETPOD) con diferentes niveles de implicación.

Resultados

Todos los cursos previstos han sido implementados con éxito. Los objetivos pedagógicos han sido alcanzados a través de la formación de un total de 3.291 profesionales de la salud en las 25 «Target Areas».

El número de donantes efectivos en las Target Areas aumentó desde 15.7 ± 14.3 (95% CI: 9.8-21.6) hasta 20.0 ± 17.1 (95% CI: 13-27.1) (P = 0.014) y el número de órganos obtenidos  aumentó desde 49.7 ± 48.5 (95% CI: 29.6-69.7) hasta 59.3 ± 52.1 (95% CI: 37.8-80.8) (P = 0.044).

Enlaces

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Metodología

La metodología del proyecto responde al ciclo de: análisis de la situación actual del país, diseño del programa de formación adaptado a las necesidades, validación e implementación del programa, seguimiento, evaluación y, finalmente, análisis de la transferencia observando de nuevo la situación actual del país.

La estrategia está basada teniendo en cuenta que cada país participante tiene unas tasas de donación por millón de población (pmp) distintas; por lo tanto, el proyecto incluye las acciones siguientes:

  • Transferencia de la experiencia entre países con mayor desarrollo organizativo y aquellos con menor alcance, considerando un profesorado internacional de los países socios para los programas de formación
  • Desarrollo de un programa de formación europeo en donación de órganos dirigido a los distintos perfiles profesionales involucrados en el proceso de donación a nivel nacional, regional, local y hospitalario
  • Diseño y adaptación de contenidos específicos para ser desarrollados de acuerdo con el análisis de las necesidades educativas previamente identificadas en cada Target Area

Dentro de este marco, la metodología de aprendizaje para la implementación del ETPOD estará basada en dos modalidades: aprendizaje mixto y formación cara a cara. El aprendizaje tiene lugar cuando una serie de procesos terminan en la asimilación de nuevos conocimientos y el cumplimiento de los objetivos establecidos.

El aprendizaje basado en la experiencia que Transplant Procurement Management (TPM) como parte de IL3, Institute for LifeLong Learning ha empleado con éxito, permite a los participantes adquirir: conocimiento actualizado, desarrollo del know-how (competencias y habilidades profesionales), show-how (desempeño de buenas prácticas) para permitirles realizar acciones concretas -Do- (aplicación de los recientemente adquiridos conocimiento y experiencia adaptados a su propia realidad). Cada paquete de trabajo («Working Package») define un conjunto de acciones secuenciales para cumplir plenamente con los resultados esperados.