EMPODAT

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EMPODaT, el Programa de Posgrado Euro-Mediterráneo en Donación y Trasplante de Órganos es un proyecto Tempus financiado por la Comisión Europea, la Agencia Ejecutiva en el ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural (EACEA), para desarrollar e implementar un Programa de Posgrado en Donación y Trasplante de Órganos, de acuerdo con las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior. Se utilizará una metodología de aprendizaje mixta y ofrecerá un marco común en el que las universidades de 4 países europeos y 3 países beneficiarios del Instrumento de Política Europea de Vecindad (ENPI) colaborarán activamente para desarrollar una estrategia de aprendizaje exitosa a largo plazo.

El proyecto está dirigido a profesionales de la salud involucrados o preparándose para trabajar en la Donación y el Trasplante de Órganos en Marruecos, Egipto y el Líbano, y tiene como objetivo asentar la base de un Modelo Euro-Mediterráneo de Formación de Especialistas en Donación y Trasplante de Órganos.

Estas actividades pueden tener como resultado el desarrollo de sistemas de trasplante seguros y de calidad en la región mediterránea, puesto que la formación de profesionales de la salud ha demostrado tener un impacto positivo en la donación de órganos (véase artículo sobre ETPOD).

Objetivos

  1. Diseñar un Programa de Posgrado para Especialistas en Donación y Trasplante de Órganos, concebido como un programa de formación mixto, de acuerdo con las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior y con las necesidades de los países participantes en el Instrumento de la Política Europea de Vecindad (ENPI), basado en un currículum y diploma de certificación común (ECTS).
  2. Desarrollar unos contenidos y herramientas académicos y científicos que incluyan una plataforma de e-learning que permita a los estudiantes de la universidades participantes en el ENPI ser formados como especialistas de la Donación y el Trasplante de Órganos en el marco de la estructura de tres ciclos de Bolonia.
  3. Formar a un grupo de 12 profesores ENPI que se convertirán en profesorado y coordinadores del EMPODaT en sus países y ofrecerán formación a 90 estudiantes ENPI.
  4. Generar una red de asesoría en Donación y Trasplante de Órganos con la participación de las universidades y otros organismos e instituciones aliadas regionales, nacionales e internacionales, para asegurar la transferencia del EMPODaT.

Resultados

Los resultados están siendo centralizados en este momento y serán publicados en breve.

Enlaces

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Methodology

Fase 1. Diseño de EMPODaT

Un estudio diagnóstico ha sido llevado a cabo teniendo en cuenta los elementos siguientes:

  • Los programa educativos y formativos actuales sobre donación y trasplante de órganos en los países del consorcio (UE+ENPI)
  • Habilidades y conocimiento de los estudiantes de ciencias de la salud en donación y trasplante de órganos (Universidades ENPI)
  • Estipulaciones de certificación (ECTS) en las Universidades ENPI y las autoridades competentes en educación superior para cumplir con los requisitos estándar de certificación
  • Análisis de la actividad de donación y trasplante de órganos en los países ENPI
  • Evaluación del acceso a internet y alfabetización digital en los países ENPI

En base a los resultados del estudio diagnóstico, el consorcio organizó un plan acordado por todos los socios para crear un currículum homogeneizado EMPODaT.

Fase 2. Desarrollo de EMPODaT

EMPODaT incluye los siguientes módulos académicos:

Programa educativo “Learn to Teach”

Beneficiarios: 12 miembros del profesorado del ENPI (2 miembros por cada universidad: 1 académico y 1 Coordinador de Gestión) que constituirán el profesorado de EMPODaT.

“Programa de Posgrado en Donación y Trasplante de Órganos”

  • Módulo on line en Organ Donation (5 ECTS): Octubre-Diciembre de 2014
  • Módulo on line en Organ Transplantation (5 ECTS): Enero-Marzo de 2015
  • Seminarios locales en Organ Donation and Transplantation (5 ECTS): organizados a lo largo de los 8 meses de implementación de EMPODaT (calendario flexible)
  • Formación hospitalaria en Donación y Trasplante (5+5 ECTS):  Noviembre de 2014- Abril de 2015
  • Seminario internacional de evaluación cara a cara (5 ECTS): Mayo-Junio de 2015. Un curso tiene lugar en cada uno de los países ENPI: el Líbano, Marruecos y Egipto con el apoyo de los tutores de la UE y las universidades del ENPI.

Beneficiarios: Hay un total de 90 estudiantes de las 6 Universidades ENPI (15 estudiantes de cada una). La selección de los estudiantes está basada en la igualdad de género y la diversidad de perfiles.

Fase 3. Implementación y seguimiento de EMPODaT

EMPODaT se implementará en las 6 Universidades ENPI entre octubre de 2014 y julio de 2015, durará 10 meses y corresponde a 750 horas (30 ECTS). Ofrecerá habilidades y conocimientos que permitirán a los estudiantes llevar a cabo actividades de donación y trasplante de órganos en el futuro, de acuerdo con los requisitos y características de su profesión.

Al término de la formación, los estudiantes obtendrán la certificación correspondiente.

Un sistema de control de calidad, seguimiento y evaluación del proyecto será diseñado y realizado para asegurar que el programa educativo es implementado de forma eficiente.